122
23
АПРЕЛЯ
АЛЕКСАНДРА ИЛЬИНИЧНА ГРЕБЕНКОВА
(К 100-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ)
23 апреля 1912 года в Орловской губернии, на станции Верховье, в се-
мье железнодорожника Ильи Гребенкова родилась дочь Саша. В это же вре-
мя за сотни вёрст, на далёком Кавказе, в городе Пятигорске, энтузиасты из
Кавказского горного общества собрали первые экспонаты для будущего
Лермонтовского музея. Почти сорок лет спустя Александра Ильинична Гре-
бенкова приехала в Пятигорск и возглавила музей «Домик Лермонтова». Так
распорядилась судьба.
В Пятигорске осталось немного людей, которые помнят Гребенкову,
семнадцать лет возглавлявшую музей. Уже стали легендой рассказы некото-
рых бывших музейщиков о крутом нраве якобы невежественного директора,
бывшего партработника, не понимавшего иногда, кто такой Лермонтов. Дей-
ствительно, характер у Александры Ильиничны был сложным. Она не всегда
справедливо относилась к тем, кого недолюбливала, не терпела тех, кто от-
лынивал от экскурсий, прикрываясь своими исключительными талантами.
Требовательная к себе самой Гребенкова была также требовательна к другим
и почти не принимала компромиссов. Только самые близкие друзья, которых
в Пятигорске было не так уж и много, понимали её и ценили душевные каче-
ства, разделяя с ней любовь к природе, музыке, литературе. Александра Иль-
инична не оставила после себя научных трудов, хотя и пыталась написать
книгу о «Домике Лермонтова». Известно всего лишь около тридцати её пуб-
ликаций в периодической печати и две в научных сборниках. Но то, что сде-
лала Гребенкова для сохранения, популяризации музея и творчества Лермон-
това, неоценимо. Именно тогда, в семнадцатый год её правления, закладыва-
лись те основы музейного дела, которые затем продолжили развивать музей-
ные сотрудники последующего поколения. Не любя свою предшественницу
Е. И. Яковкину и не доверяя ей, она фактически продолжила дело Елизаветы
Ивановны по сохранению памяти о Лермонтове на Кавказских Минеральных
Водах.
Саше Гребенковой было семь лет, когда в 1919 году умер отец. Жизнь
без главы семьи наложила отпечаток на её характер: девочка уже в детстве
научилась отвечать за свои поступки и ценить труд. На станции Верховье
в 1927 году она окончила семилетнюю школу и осталась работать в ней пио-
нервожатой. Когда Александре исполнилось семнадцать, она отправилась
в Орёл учиться в техникуме на учителя. Видимо, уже тогда стали проявлять-
ся и организаторские способности Гребенковой: её выбрали профоргом
группы. По завершении учёбы, а это произошло в 1932 году, Александру на-
правили на работу в родные края – в Верховское районо (районный отдел на-
родного образования) инспектором по культурно-просветительской работе.
Но ей хотелось учиться дальше, и спустя два года девушка отправилась
в столицу нашей Родины – Москву, в библиотечный институт. Четыре сту-
денческих года пролетели быстро.